아주대 인문논술 기출 분석
아주대 인문논술의 최근 기출 3세트 6문항을 학년도별로 정리했습니다(2026·2025·2024학년도). 120분 2문제(각 60분, 50점)로 문제마다 400~500자 내외 소문항 2개를 쓰는 구조다.
3개년 한눈에
| 학년도 | 세트 | 시간 | 문항 수 | 대표 주제 |
|---|---|---|---|---|
| 2026 | 1세트 | 120분 | 2문항 | 능력주의·업적주의와 절차적 공정성·조건의 평등을 둘러싼 정의… · 해외 원조는 자선인가 의무인가와 캄보디아 ODA 논쟁 |
| 2025 | 1세트 | 120분 | 2문항 | 인간의 이기심과 도덕성, 개인과 사회의 관계 · 자유무역과 보호주의: 한·미 FTA 평가와 트럼프 2기 통상… |
| 2024 | 1세트 | 120분 | 2문항 | 공감의 의미와 한계 — 공감과 도덕성 · 선거제도의 비례성과 준연동형 선거제도의 위성정당 유인 |
학년도별 출제 흐름
- 2026 120분 2문제(각 60분, 50점)로 문제마다 400~500자 내외 소문항 2개를 쓰는 구조다.
- 2025 120분 2문제(각 60분, 50점)로 문제마다 400자 내외 소문항 2개를 쓰는 구조다.
- 2024 120분에 2문제(각 60분, 소문항 2개씩 400±100자)를 쓰는 구조로, 문제1은 고전소설과 공감 관련 교양서로 요약·관점 적용·비교를, 문제2는 정치와 법 교과 개념(선거제도)으로 분석·설명을 요구한다. 국어형 1문제와 사회과 개념형 1문제로 성격이 나뉘며, 채점은 요소별 내용 점수+표현 점수+분량 감점 방식이다.
2026학년도 아주대 인문논술 기출
2026학년도 인문 논술 · 인문계열
| 문항 | 배점 | 분량 | 유형 | 출제 과목 | 주제 · 요구 · 제시문 · 채점 |
|---|---|---|---|---|---|
| 11-1, 1-2 | 50점 (1-1 20, 1-2 30) | 1-1 400(±50)자, 1-2 500(±50)자 | 분류·요약 및 적용(1-1) / 문제점·대안 논술(1-2) | 독서, 고전 | 능력주의·업적주의와 절차적 공정성·조건의 평등을 둘러싼 정의 논쟁(가)~(마)를 두 관점으로 분류·요약하고 각 관점에서 (바)의 상황을 설명한 뒤, 이와 관련된 현대 사회의 문제점에 대한 견해와 바람직한 해결 방안을 논한다.제시문: 제시문 6개 (가)~(바): 롤스 순수 절차적 정의, 샌델식 능력주의 비판, 플라톤 『국가』의 정의, 업적주의, 평등한 접근권(맞춤의 평등), 스탕달 『적과 흑』 줄거리. 교과서 외 고전·학자 글 중심채점: 1-1은 (가)(나)(마) 대 (다)(라) 분류·요약과 (바) 적용에 각 5점. 1-2는 제시문 활용, 교육·입시·채용 등 구체 사례, 기회 균등·절차 투명성 같은 대안(10점), 논지 5점. 분량 미달·초과 5점 감점, 맞춤법 오류 최대 5점 감점. |
| 22-1, 2-2 | 50점 (문제지 표기 2-1 25, 2-2 25 / … | 2-1 400(±50)자, 2-2 400(±50)자 | 평가(2-1) / 입장 선택 적용(2-2) | 생활과 윤리, 정치와 법 | 해외 원조는 자선인가 의무인가와 캄보디아 ODA 논쟁노직·싱어·롤스의 원조관을 (나)의 인도주의적 관점에서 평가하고, (나)의 두 관점을 바탕으로 (다) 또는 (라) 중 하나를 선택해 캄보디아 ODA 논쟁에 대한 의견을 제시한다.제시문: 제시문 4개: (가) 해외 원조에 대한 노직·싱어·롤스 입장(생활과 윤리 교과서), (나) 인도주의적 관점과 국가이익 관점, (다) 캄보디아 ODA 지속 주장 기사, (라) ODA 축소·중단 주장 기사(2025.10 시사 기사)채점: 2-1은 원조를 의무로 보는 인도주의 관점 지적, 노직 비판, 싱어·롤스 평가에 각 5점. 2-2는 선택한 제시문의 관점(인도주의/국가이익)을 일관되게 적용해 근거를 지적하면 항목별 5점. |
출제 경향
120분 2문제(각 60분, 50점)로 문제마다 400~500자 내외 소문항 2개를 쓰는 구조다. 1번은 정의·능력주의를 다룬 고전·학자 글과 문학 작품으로 분류·요약·적용 후 자기 견해와 대안을 쓰고, 2번은 생활과 윤리의 해외 원조 이론과 최신 시사 기사를 결합해 평가와 입장 선택형 논술을 요구한다. 분량·맞춤법 감점이 명시되어 있다.
대비 포인트
- 롤스·노직·싱어·샌델 등 윤리 교과서 사상가의 정의·분배 관점 정리
- 여러 제시문을 두 관점으로 분류하고 문학 사례에 적용하는 연습
- 교육·입시·채용 등 구체 사례를 들어 문제점과 대안을 쓰는 훈련
- 입장 선택형 문항에서 선택한 관점을 끝까지 일관되게 적용
- 400±50자 등 분량 엄수와 맞춤법 점검
2025학년도 아주대 인문논술 기출
2025학년도 인문 논술 · 인문계열
| 문항 | 배점 | 분량 | 유형 | 출제 과목 | 주제 · 요구 · 제시문 · 채점 |
|---|---|---|---|---|---|
| 11-1, 1-2 | 50점 (문제지 표기 1-1 25, 1-2 25 / … | 1-1 400자 내외, 1-2 400자 내외 (띄어쓰… | 요약·분류 / 적용·평가 | 독서, 고전, 생활과 윤리, 고전과 윤리 | 인간의 이기심과 도덕성, 개인과 사회의 관계(가)~(라)를 인간과 사회의 관계를 보는 관점에 따라 둘로 분류해 요약하고, 그중 한 관점으로 (마)의 두 인물(A·B)의 행위와 의도를 비교·평가한다.제시문: 제시문 5개((가)~(마)). (가) 사회의 정의와 개인의 이타성 조화·이기심 제재, (나) 자연이 준 동정심으로 서로 돕고 용서하라는 글, (다) 긍지(메갈로프쉬키아)를 선한 품성으로 보는 고전 윤리학, (라) 이기적 인간에게 대가를 주려 도덕이라…채점: 두 관점 분류 10점, (가)(라)·(나)(다) 요약 각 5점, 관점 활용 10점과 (마) 인물의 비판적 비교 10점. 독해에 지장을 주는 맞춤법 오류는 5점 범위 내 감점. |
| 22-1, 2-2 | 50점 (문제지 표기 2-1 25, 2-2 25 / … | 2-1 400자 내외, 2-2 400자 내외 (띄어쓰… | 적용·해결 / 개념설명 | 경제, 정치와 법 | 자유무역과 보호주의: 한·미 FTA 평가와 트럼프 2기 통상정책의 영향(가)를 활용해 (나)·(다)에서 한국과 미국이 한·미 FTA를 각각 어떻게 평가하는지 설명하고, (다)·(라)를 참고해 트럼프 2기 정책이 우리 경제와 기업에 줄 피해를 구체적으로 논의한다.제시문: 제시문 4개((가)~(라)). (가) 비교우위와 무역의 이득·보호무역의 근거(경제 교과서), (나) 한·미 FTA 10주년 한국 측 평가, (다) 대미 무역흑자 증가와 미국의 재협상·통상 압박 가능성, (라) 트럼프 2기 행정부의 보편관세·반도체법·…채점: 무역의 소비자 이득·규모의 경제, 수입 증가에 따른 국내 생산 감소·실업, 한국 수출 증가와 미국 무역적자를 각 5점. 보편관세 시 수출·GDP 감소 수치, 대미 투자 기업의 불확실성, 반도체법 보조금, IRA 세액공제 문제를 각 5점. |
출제 경향
120분 2문제(각 60분, 50점)로 문제마다 400자 내외 소문항 2개를 쓰는 구조다. 1번은 고전 발췌로 관점 분류·요약 후 문학 작품에 적용·평가, 2번은 경제 교과서 개념과 최신 통상 기사를 결합한 시사 적용형이다. 채점은 항목별 5~10점 체크 방식이며 문제지와 채점기준표의 배점 표기가 다르다. 2026학년도도 2문제×2소문항·400~500자 틀이 같고, 1번 고전·문학 분류형과 2번 사회 이론+시사 결합형의 짝이 유지되었다.
대비 포인트
- 여러 고전 제시문을 기준 하나로 두 관점에 분류하고 각각 요약하는 연습
- 분류한 관점을 문학 속 인물의 행위·의도 평가에 적용하는 연습
- 경제 교과서의 무역 이론(비교우위, 보호무역 근거)을 최신 통상 이슈에 연결해 두기
- 제시문 속 수치·사례를 채점 항목처럼 하나씩 짚어 쓰는 습관
2024학년도 아주대 인문논술 기출
2024학년도 인문논술
| 문항 | 배점 | 분량 | 유형 | 출제 과목 | 주제 · 요구 · 제시문 · 채점 |
|---|---|---|---|---|---|
| 11-1, 1-2 | 50점 (1-1 25점, 1-2 25점) | 각 400(±100)자, 띄어쓰기 포함 | 요약 / 관점 적용(비판) / 비교 | 국어, 문학 | 공감의 의미와 한계 — 공감과 도덕성1-1: (가)에서 화춘에게 벌어진 상황을 요약하고 (나)의 견해에 비추어 부친 화욱의 문제를 서술. 1-2: (나)의 중심 화제와 관련해 (다)와 (라)의 견해를 각각의 사례(실험)를 논거로 서술.제시문: 제시문 4개: (가) 고전소설 『창선감의록』(화욱과 아들 화춘), (나) 『당신은 너무 늦게 깨닫지 않기를』(공감의 중요성), (다) 『공감은 지능이다』(가상현실과 심리적 현실감), (라) 『공감의 배신』(공감과 도덕의 분리, 셰리 사례 실험)채점: 내용면 소문항별 20점(요소별 2~4점), 표현면 각 5점(상5·중3·하0). 분량 미만·초과 시 5점 감점, 독해에 지장 주는 맞춤법 오류 5점 범위 감점. |
| 22-1, 2-2 | 50점 (2-1 25점, 2-2 25점) | 각 400(±100)자, 띄어쓰기 포함 | 개념 적용·분석 / 원인 설명 | 통합사회, 정치와 법 | 선거제도의 비례성과 준연동형 선거제도의 위성정당 유인2-1: 단순다수제·비례대표제·병립형을 비례성이 높은 순으로 나열하고 (가)를 근거로 이유 제시. 2-2: 준연동형이 위성정당 창당을 촉진하는 이유를 (나)의 예로 설명하고, 21대 총선 거대 양당의 위성정당 설립 이유를 설명.제시문: 제시문 3개: (가) 단순다수제·비례대표제·혼합형(병립형·연동형) 선거제도의 의석 배분, (나) 21대 총선 준연동형 선거제도와 A당·B당 예시, (다) 21대 총선 위성정당 설립 사실. 정치와 법 교과서(미래엔·비상) 기반채점: 내용면 소문항별 20점(순서 나열 5점, 의석 배분 원리 지적 각 5점 등) + 표현면 5점. 분량·맞춤법 감점 동일. |
출제 경향
120분에 2문제(각 60분, 소문항 2개씩 400±100자)를 쓰는 구조로, 문제1은 고전소설과 공감 관련 교양서로 요약·관점 적용·비교를, 문제2는 정치와 법 교과 개념(선거제도)으로 분석·설명을 요구한다. 국어형 1문제와 사회과 개념형 1문제로 성격이 나뉘며, 채점은 요소별 내용 점수+표현 점수+분량 감점 방식이다.
대비 포인트
- 400±100자 소문항을 4개 써야 하므로 짧고 정확한 요약·설명 문장 훈련
- 고전소설 서사 요약 후 다른 제시문의 관점으로 인물을 평가하는 연습
- 정치와 법의 선거제도(의석 배분 방식, 비례성) 등 교과서 개념을 정확히 정리
- 제시문의 사례(실험·가상 정당 예시)를 논거로 직접 인용하는 습관
- 분량 미달·초과 각 5점 감점이므로 글자 수 관리
출처: 각 대학 「2024·2025·2026학년도 선행학습 영향평가 결과 보고서」(서울진로진학정보센터 대학별 입시자료실 게시). 제시문·예시답안·채점기준 원문은 옮기지 않고 T논술이 주제·요구·채점 요소를 요약했습니다. 원문 저작권은 아주대학교에 있으며, 정확한 문제는 입학처 기출 자료에서 확인하세요.
